En la primera hora, hablamos de los bienes y servicios. Los servicios son, por ejemplo, el servicio de la educación , el del gas, el agua y el trabajo de un médico ya que una operación de corazón no puede ser considerada un bien.
En la segunda hora, vimos un vídeo acerca de la historia de las cosas, como el proceso de fabricación de un objeto, y cómo afectan a nuestra sociedad . Abajo pueden encontrar el link del vídeo que vimos.
La clase pasada en educación tecnológica, vimos las respectivas definiciones de los siguientes conceptos ; Sistemas, procesos y procedimientos.
Sistema: Un sistema es un conjunto de cosas que trabajan juntas para lograr un mismo objetivo . Por ejemplo: El sistema respiratorio o el sistema solar.
Proceso: Es una secuencia de pasos que son pensados para lograr un mismo objetivo.
Procedimiento: Un procedimiento es la forma en la que se ejecutan los pasos de un proceso.
Luego de terminar de hablar sobre estas tres palabras, nos dividimos en grupos de a tres y Bufi nos dio la consigna de buscar un vídeo que hablara del proceso de algo y mandarle un mail a el incluyendo el link del vídeo y respondiendo los siguientes puntos:
• Describir los procedimientos
• Nombrar los sistemas
El jueves 6 de abril , nos dijeron que el proyecto iba a ser con sachets, así que para hoy ( jueves 20 ) tuvimos la consigna de buscar ideas sobre que podíamos hacer con los sachets. Hubo muchas ideas, pero algunas tuvieron que ser descartadas como eran muy costosas o complejas para hacer. Estás fueron las posibilidades con las que nos quedamos que son posibles de hacer:
– Bolsas de dormir
– Cartuchera que se pega/ engancha
– Bolsas de supermercado
– Folios
– Fundas de teléfono o termos
– Poncho/ impermeable
– Billetera flexible/ impermeable
La proxima clase vamos a decidir cuál sería el público de cada proyecto y que cosa vamos a hacer.