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La Cautiva

Actividad 1; Audio

En mi opinión, en la cautiva se va a reflejar a los indios como inferiores, de una forma racista y discriminatoria. Como vimos en historia, en la etapa imperial el darwinismo social tenía una fuerte influencia en las ideologías de la época con respecto a lo social y cultural, esto llevaba a los blancos a creer profundamente que eran superiores a los negros e indios. Creo que se los va a tratar como criminales, y que sus acciones van a ser mostradas de una forma muy salvaje, como si se tratara de animales.
Tocar ACA para escuchar el audio

Actividad 2; Texto Literario

Cautivos ante la sociedad,

Solo nos queda nuestra unidad.

Ellos nos desprecian

Y las discriminaciones no cesan.

Tratan de engañarnos,

Mientras que lo único que quieren es erradicarnos.

Cautivos ante la sociedad.

Solo aumenta su maldad.

No puedo comprender

Aquella desesperación por poder.

Cautivos ante la sociedad.

Buscamos igualdad.

Lo que llaman desierto,

No tiene nada de cierto.

Tierras que no están desoladas,

Ni van a quedar abandonadas.


Cautivos ante la sociedad,

Permanecemos en comunidad, 

Nuestra cultura practicamos

Y juntos cantamos.

Cautivos ante la sociedad,

Conservamos nuestra identidad.

Sabemos que no somos salvajes

No se van a imponer aquellos con carruajes.

Cautivos ante la sociedad,

Comenzamos a carecer de hostilidad.

Edición del Diaria de Ana Frank – tp

En clase de lengua, en grupos creamos distintas presentaciones sobre los distintos aspectos del Diario de Ana Frank.

A mi grupo, Catalina Vidal y Nina Fischer, y yo, nos toco la edicion del libro. La forma en la que nos organizamos para hacerlo y recolectar información, fue que cada una investigo sobre el tema y luego un mediodía nos juntamos para intercambiar informaciones y organizar el oral en si. A mi me toco averiguar  mas por el lado de como llego el diario a manos de Otto, el padre de Ana. Ademas, mi rol también fue escribir gran parte del trabajo escrito con toda la información dada por las chicas y la mia propia. Me encanto poder tener la oportunidad de aprender sobre  semejante tema, y tantos hechos que no sabia ni me resultaban tan extraordinarios como los veo ahora. Por otro lado, me gustó como se puede ver cierta evolución en Otto respecto a que hacer con el diario.

Presentacion

Poema – Escritura Creativa

En lengua, Carol nos dio la consigna de escribir 9 papeles,  que debían contener versos sueltos sobre las siguientes frases;

“Lo que el viento se llevo”

“El amanecer”

“Retorno al pasado”

Luego, los papeles eran entregados y al azar, cada uno recibía 9 papelitos con los que debía escribir un poema.

Así quedo el mio;

Naturaleza Con Corazón

El color del amanecer, reflejado en mi piel

y mi piel reflejada en el amanecer.

El viento se llevo mis pensamientos,

el viento se llevo mis discusiones,

hasta mi tarea terminada en la terraza logro tomar.

Fue todo lo que una vez broto,

todo lo que el viento se llevo.

Un amanecer, que asciende mientras duermo,

me recuerda el tiempo donde había vacaciones.

El sol que quema,

y se apega a mi piel.

Y de repente todo lo que me pasaba por la cabeza,

se fue volando,

arrastrado por el viento.

 

Escritura Creativa Lengua

En este primer trimestre realizamos muchas actividades con el fin de mejorar nuestra fluidez al escribir y dejar volar nuestra mente y conciencia.  Las actividades que hicimos fueron las siguientes; hicimos una ruleta rusa en la que teníamos la consigna de empezar a escribir en base a una frase que nos era dada y luego de un minuto, Carol nos decía otra frase para agregar en nuestro poema en ese mismo instante. Y así sucesivamente teníamos que ir adaptándonos a lo que se nos presentaba. Otro ejercicio que hicimos fue una ronda de papelitos en donde cada uno escribía 4 papelitos, en uno había que poner un juguete que habíamos perdido, en otro nuestro lugar en el mundo, en otro nuestra persona favorita y en el ultimo un conflicto. Entonces, después de llenar los papelitos, nos los sorteábamos y cada uno recibía otros cuatro al azar, con los cuales debía escribir un texto o historia usándolos. La actividad siguiente fue la de escribir un texto contando alguna primera sensación en nuestra vida, por ejemplo la primera vez que vi la nieve.  Ademas  de estas actividades creativas, tuvimos que completar un mock de IGCSE,  escribir una carta sobre el príncipe de la niebla y, obviamente, el trimestral.

Este es el poema que realice en la ruleta rusa (Las frases que Carol no fue dando están marcadas en otro color)

De los ojos, sus pestañas

de su iris, su color rubí,

de sus pupilas, su ínfimo lunar,

de su boca, la forma en que la tuerce al sonreír.

No creo en la posibilidad de encuentro,

soy muy poco para lo que es.

Banderines verdes y rojos

se verán en mi casa

cuando ese porcentaje se haga realidad

y llegue el esperado encuentro

entre sus pestañas, su iris color rubí

su ínfimo lunar, y yo.

Esta nueva piel,

es la que me da ganas de seguir

seguir acechando la posibilidad de encuentro

con todas sus facciones y en el fondo,

con su corazón.

En el estante tu foto me observa,

cada noche repaso tus defectos y bellezas,

aunque a decir verdad,

cuando se trata de vos,

los defectos ya no mantienen el universal significado.

Si. Estaba esperándolo

que se me trate de loco por mis sentimientos,

Pero acaso, ¿No estamos todos locos por amor?

Si. Puede ser que tal vez no lo este ahora,

pero siempre llega el momento

y nadie esta librado de la locura del amor.

Nadie.

Yo temía el vuelo de la paloma.

Uno siempre se asusta al verla volar,

a tan solo unos pocos centímetros lejos.

Uno nunca se quiere dejar atrapar por ella.

Pero no se por que a mi,

me atrapo. Y ahora me encuentro perdido entre sus garras.

 

Temas Para la Entrevista

Luego de votar que proyecto llevar a cabo para la capsula del tiempo, que fue la entrevista, tuvimos que pensar algunos temas para discutir en ella. Estos son los temas que pensé;

Libros

Esta categoría seria una de las mas relacionadas con la materia, y constaría en hablar de los libros preferidos de cada uno, el ultimo leído y genero preferido.

Series

Para aquellos que no les gusta leer, podrían hablar de las series que ven, sus preferidas y que tipos les gustan.

Aplicaciones

Esta categoría es mas que nada para comparar las aplicaciones del momento y las del futuro. Constaría en hablar del top 10 de aplicaciones que mas usamos y nos gustan, y las redes sociales, cuales son las que mas usamos y para que se usa cada una, como nos facilitan la vida.

Medios de comunicación

Vendría unido a la categoría de aplicaciones ya que nuestros medios de comunicación son básicamente aplicaciones, con la excepción del teléfono.

Grupos de amigos

Esta categoría es muy importante ya que los amigos van cambiando con el paso del tiempo, entonces es bueno recordar nuestras amistades de ahora. Podríamos decir quienes son y de donde los conocemos, y ademas, que actividades compartimos con ellos.

Tipos de habla

Acá hablaríamos de las muletillas que mas usamos en estos tiempos, así como las frases mas comunes. Por ejemplo; tipo, eee messsi, etc.

Miedos e inseguridades

Acá hablaríamos de nuestros miedos e inseguridades, cuales son y porque existen. Esta categoría esta buena ya que en el futuro podríamos ver si superamos nuestros miedos y cuales son los nuevos.

Proyecto para la Capsula del Tiempo lengua 2018

Lo que pensamos Sofia, Azul, Renata y yo, fue en hacer un scrapbook en el que se incluyan varias categorias sobre distintos temas, como amigos, familia, futuro, literatura, que vendria a ser como hablamos ahora, las palabras que usamos y una reseña de nuestro libro o película preferida.

La forma de relacionar este divertido proyecto con dicha materia, es al incluir redacciones y textos en cada seccion. Ademas, nos podriamos escribir cartas entre nosotros, y cada uno pone una carta escrita por un amigo en su scrapbook (sin leerla).

Una vez abierta la capsula, veeriamos  el  scrabook y recordariamos anecdotas, leeriamos la carta y como pensabamos en ese entonces y podriamos comparar nuestro habla en este entonces y en el futuro (presente cuando la abramos).

La Odisea de Odiseo

En clase junto con Bautista y Gonzalo tuvimos que hacer un resumen y un dibujo sobre La Isla del Sol en la Odisea.

Isla del Sol

El capítulo empieza con Ulises diciéndole a sus compañeros que no maten a ninguna vaca ni a ninguna oveja en la isla del sol porque Circe le había advertido que si lo hacían, los Dioses los castigarían dándoles muerte. Les dijo que en vez, coman en paz la comida que les había dado Circe y los hombres aceptaron. Pero, al llegar a la isla, Ulises se aleja de sus hombres, para suplicarle a los dioses que le muestren el camino, y estos le otorgan el don del sueño. Mientras tanto, los compañeros de Ulises matan a las vacas y ovejas que le pertenecían al sol, porque decían que preferían morirse por la furia de un dios, antes que de hambre. También decidieron que, al llegar a Ítaca, le ofrecerían ofrendas al sol, por si se enojaba. Pero, al irse de la isla en la nave, Zeus no dudó en destruirla con un rayo, porque el Sol se lo había pedido. Como resultado, murieron todos los hombres menos Ulises, porque él no había participado en la matanza.